DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO BRASIL: ASPECTOS HISTÓRICOS, SOCIAIS, CULTURAIS E PEDAGÓGICOS
https://doi.org/10.37885/241017816
Palavras-chave:
Deficiência Intelectual, Inclusão, Educação, Atendimento Educacional EspecializadoResumo
A Deficiência Intelectual é uma condição que afeta a vida de milhões de pessoas a nível global, com limitações no funcionamento intelectual, comportamental e adaptativo. A história da mesma revela preconceitos e avanços na compreensão e inclusão escolar e social. No Brasil, a preocupação com a Deficiência Intelectual intensificou no século XX, com esforços para educação e inclusão, sendo necessárias práticas educativas que considerem suas necessidades específicas e o acesso ao atendimento educacional especializado. Nesse sentido, este artigo utilizou-se da metodologia qualitativa, a partir de revisão bibliográfica de artigos, teses e documentos, que discorrem acerca da temática. Assim, serão apresentados os aspectos históricos, sociais, culturais e pedagógicos.
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